MAPA DE EMPATIA

MAPA DE EMPATIA

¿QUÉ PIENSA Y SIENTE? Piensa  que estudiar es muy aburrido y muy difícil Solo piensa en la play, videoconsola. Jugar al futbol Que va a suspender	¿QUÉ VÉ?  Tiene pocos amigos Su madre le regaña mucho y lo compara con su hermano que es de sobresaliente Mi madre me dice que soy el último para todo y no “voy a sacar” nada.
¿QUÉ DICE Y HACE?  Esa como en las nubes, distraído. El no quiere que su maestra le regañe Con casi nadie porque está en las nubes, en su mundo. Cree que tiene muchos deberes y no le da tiempo a acabar	¿QUÉ ESCUCHA?  Eres un vago, tonto, no vas a hacer nada nunca. Que es muy inquieto y nervioso si no se toma la pastilla El profesor dice que hay que bajarlo de las nubes, a veces parece que no está
¿QUÉ LE FRUSTRA?  Le preocupan que le castiguen, que le comparen con su hermano y le quiten el futbol que es lo que más le gusta	¿QUÉ LE MOTIVA?  Le gustaría que su madre no le regañara tanto. Le gusta que le animen cuando trabajara, tener buenos amigos y aprobar algún examen, “siempre suspendo”.

PRESENTACION

Hola, mi nombre es Pilar, trabajo como orientadora en un IES de Jaén.
Tengo varios alumnos  que presentan este diagnóstico y a veces es difícil dar una respuesta adecuada a sus dificultades. Los tutores demandan mucha información a nivel metodológico para trabajar con este alumnado y por ello creo que con la participación en este curso y la aportación de todos se puede extraer mucha información valiosísima.